miércoles, 1 de abril de 2020

... a trabajar

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Guía de aprendizaje N°3



GUIA MULTIPLOS Y DIVISORES DE UN NUMERO NATURAL.

Objetivo: Distingue entre un signo que representa una operación y un signo que indica si se trata de un numero positivo o un numero negativo.


NUMEROS ENTEROS: POSITIVOS Y NEGATIVOS.
1. NUMEROS ENTEROS
En la vida se nos presentan muchas veces situaciones que no pueden expresarse mediante los números naturales. En este caso se necesitan otro tipo de números, que son los números enteros.

Los números enteros son:

→ Positivos: +1, +2, +3, +4, +5, ....
→ Negativos: -1, -2, -3, -4, -5, ....
→ El cero: 0. (El cero es el único número que no es ni positivo ni negativo).

Su utilidad: 
- Valores de temperaturas (-7º, siete grados por debajo de cero; +3º, tres grados por encima de cero).
- Plantas de edificios (-1, planta por debajo de la calle; +5, cinco plantas por encima).
- Los años en las líneas del tiempo (-1.500 = 1.500 años a.C.).
- Deudas.
- Profundidades bajo el nivel del mar

Los números positivos expresan situaciones relacionadas con ‘sumar’, ‘tener’, ‘estar por encima de’, etc. En cambio, los negativos se relacionan con situaciones de ‘restar’, ‘deber’, ‘estar por debajo de’, ‘gastar’, etc.

Los números enteros positivos (+2, +6…) se pueden escribir sin usar el signo (2, 6…).

2. REPRESENTACION GRAFICA Y ORDENACION DE NUMEROS ENTEROS.

Los números enteros se representan, de forma ordenada, sobre una recta llamada la recta numérica:




Como vemos en el dibujo, se sitúa el cero en la mitad de la recta. Los positivos se representan a la derecha del cero y los negativos a su izquierda.

Esta representación en la recta numérica nos sirve para poder comparar números enteros:

Es mayor el número colocado más a la derecha de la recta numérica. Por ejemplo +2 es mayor que -1. -2 es mayor que -3.

Ahora veamos otros ejemplos para que quede más claro:



1- ¿Qué número está más a la izquierda en la recta numérica? ¿Cuál es menor?




















2- ¿Qué número está más a la derecha en la recta numérica? ¿Cuál es mayor?





3. VALOR ABSOLUTO


Se llama valor absoluto de un número a la distancia desde un número al punto de origen o cero.
 
Para representar el valor absoluto se utilizan dos barritas verticales. 
Ejemplo:


- El valor absoluto de -7 es  | 7 |
- El valor absoluto de 4 es | 4 |


Para que quede más claro veamos un ejemplo representado en la recta numérica:







Como puedes ver, el valor absoluto de -5 y 5 son equivalentes, es decir, están a igual distancia del cero.

EJERCICIOS.

1- Expresa cada una de estas situaciones con número entero, positivo o negativo,
según corresponda

a)    3 grados bajo cero…………………………………………………………………….

b)    Cinco metros sobre el nivel del mar…………………………………………………


c)    Subo a la cuarta planta……………………………………………………………….

d)    Me dan 500 pesos…………………………………………………………………….


  2. Completa con > o <, según corresponda.

+5 ………….. -3                        +7…………… -1                            0+………..12

+4  ………… +6                  -8………….. -4
          -6 …………..+9                       +9…………. +6
           -2………….. +8                      +6 …………...-2











3. Completa las series según corresponda.

-8

-6



÷2
÷8


÷4
÷2


-4

-3



÷1


4. En cada caso, escribe el numero anterior y el posterior.

a) .......... +1 .......... c) .......... 0 .......... e) .......... –2 ..........
b) ......... –1 .......... d).......... +2 .......... f) .......... –3 ..........


5. Ordena de menor a mayor.

a) –3, +5, –2, 0, –4 ................................................................................................

 b) –3, 0, –1, –6, +2………………………………………………………………

6. La temperatura era de cuatro grados bajo cero. Después bajo 7 grados, y finalmente subió cinco grados. ¿ que temperatura marcaba entonces el termómetro?


7. La temperatura a las 7 de la mañana a sido de tres grados bajo cero. A las 12 del mediodía, la temperatura a aumentado siete grados, ¿cuánto marca el termómetro?


 Guía para descargar

jueves, 19 de marzo de 2020

Guía de aprendizaje N°2



ACTIVIDADES: ADICIONES Y SUSTRACCIONES DE NÚMEROS DECIMALES


** Guía para trabajar la segunda semana, si desea descargar esta guía en word presione DESCARGA **

Objetivo: Resolver adiciones y sustracciones de decimales, empleando el valor posicional hasta la centésima en el contexto de la resolución de problemas.



1.       Calcula las siguientes adiciones y sustracciones de números decimales:




a)    1,25 + 8,26 =

b)   0,58 – 0,23 =

c)    4,28 – 2,1 =

d)   3,6 + 2,89 =

e) 5,05 – 2,03 =

f)    4,1 – 2,75 =

g) 9,01 – 0,01 =


h) 4,563 + 2,86 =

i)     8,44 – 2,08 =

j)     8,92 + 1,034 =

k) 6 – 5,6 =

l)     6,89 + 7,002 =

m) 6,62 + 2,4 =

n) 0,45 – 0,02=


2-    Une las adiciones y sustracciones con sus respectivos resultados.



a)
2,38 + 10, 56 =
3,188

b)

4,08 – 1,92 =

12,94

c)

6,89 – 3,38 =

3,51

d)

5,59 – 2,74 =

14,27

e)

1,11 + 2,078 =

2,16

f)

6 – 2,89 =

1,67

g)

8,2 – 6,53 =

2,85

h)

9,86 + 4,41 =

3,11


3-
1.       Resuelve los siguientes problemas:

a)       Loreto mide 1,68 m y su hijo Vicente 1,22m, ¿Quién es más alto? ¿Cuántos metros más alto?











b)      Fernanda y Luis Felipe se suben juntos a una balanza  y marca un peso de 76,8 kg. Si Luis Felipe  se baja de la balanza, el peso es de 42,3 kg.


·         ¿Cuál es el peso de Fernanda?

·         ¿Cuál es el peso de Luis Felipe?




c)       El lado de una ventana cuadrada mide 1,15 m, ¿cuánto mide el perímetro de la ventana?











d)      Se quiere colocar una cinta alrededor de todo un cuadro de forma rectangular de lados 25,6 cm y 15,8 cm. ¿Cuánta cinta se necesita sin considerar los dobleces de las esquinas?





·        Si venden cintas solo por metro, ¿cuánta cinta sobrará?

martes, 17 de marzo de 2020

Guía de aprendizaje N°1


Resolución de problemas en la multiplicación.

** Guía para trabajar la primera semana, si desea descargar esta guía en word presione DESCARGA **


1- Antonia hace con 1 cebolla y 3 zanahorias una porción de sopa, pero hoy tiene que hacer cinco porciones  siguiendo la misma receta, ¿cuantas cebollas y zanahorias usará?


2-  Cada pasajero paga  $275 pesos. ¿cuánto dinero pagarán en  total?






3-Un granjero tiene 12 gallinas ponedoras, que ponen cada una un huevo diario. ¿cuántos días debe esperar el granjero para reunir 60 huevos?


4- Desde enero Mariana comenzó a ahorrar dinero para sus vacaciones. Ella hará todo lo posible por ahorrar $10.000 pesos mensuales. ¿cuántos meses deberá ahorrar mariana para reunir un total de 120.000 pesos?


5- Luis tarda en desayunar 9 minutos y su hermana pequeña el doble. ¿Cuánto tiempo tarda
La hermana de Luis en desayunar?



6- En una carrera participan 4 equipos. Si cada equipo está formado por 9 personas, ¿cuántas personas participan en la carrera?


7-Los niños no deben subir solos en los ascensores; por eso, Paloma sube a su casa por la escalera, que tiene 18 escalones por cada piso. Paloma vive en el tercero. ¿Cuántos escalones subirá?


8-En una cafetería tenían 7 tartas de fresa de 8 raciones cada una y 3 tartas de chocolate de 10 raciones cada una. Si se han vendido 25 raciones, ¿cuántas raciones quedan aún por vender?


9-Valeria ha comprado 5 cajas de 10 huevos cada una. ¿Cuántos huevos ha comprado?



Resolución de problemas en la división.

1-      Si en total hay 36 huevos  y tengo 3 cajas para ordenarlos ¿De cuántos debo agruparlos en cada caja?

2-      Matilde esta participando en un concurso en el que tiene que llenar un álbum de 20 páginas con 120 láminas que se refieren a personajes ilustres ¿Cuántas láminas debe pegar por página Matilde?


3-      ¿Cuántos trajes se podrán confeccionar con 342 metros de tela, si para cada traje se necesitan 3 metros?

4-      En una cesta había 52 huevos y se rompieron la cuarta parte. ¿Cuántos huevos quedaron útiles para la venta?

5-      ¿Cuántos minutos tardará en desalojarse un local con 1750 personas, si cada minuto salen 5?

6-      Una ballena que pesaba 4275 kilos se tragó 3 atunes de 125 kilos cada uno y luego fue capturada por un barco ballenero. Calcular el peso que dio en la báscula.

7-      Raúl compró 8 sobres con láminas, no tiene ninguna repetida y comienza a pegarlas en el álbum, pero se da cuenta que en vez de tener las 56 láminas esperadas sólo tiene 48. ¿Cuántas láminas pensaba Raúl que debía recibir por sobre? ¿Cuántas láminas por sobre recibió realmente Raúl?

8-      En una fabrica de cajas, las cajas grandes se empaquetan de a 3. Si hay 14.358 cajas para empaquetar, ¿cuántos paquetes quedarán?

9-      Vanesa tiene 84 chocolates y los quiere repartir entre sus 6 amigos de manera que no sobren chocolates y que a todos les toque la misma cantidad. ¿Cuántos chocolates recibirá cada amigo?

10-   En cada vagón de un tren, pueden viajar 74 pasajeros sentados. ¿Cuántos vagones debe haber para que viajen 943 pasajeros sentados?


Libro de apoyo del ministerio de educación

Prontamente subiremos una guía de estudio, mientras tanto descargue y revise el texto de estudio del ministerio de educación para tercer nivel básico en DESCARGA


RECURSOS DE APOYO AL APRENDIZAJE