Guía de aprendizaje N°2

ACTIVIDADES: ADICIONES Y SUSTRACCIONES DE NÚMEROS DECIMALES

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Objetivo: Resolver adiciones y sustracciones de decimales, empleando el valor posicional hasta la centésima en el contexto de la resolución de problemas.

1.       Calcula las siguientes adiciones y sustracciones de números decimales:

a)    1,25 + 8,26 =

b)   0,58 – 0,23 =

c)    4,28 – 2,1 =

d)   3,6 + 2,89 =

e) 5,05 – 2,03 =

f)    4,1 – 2,75 =

g) 9,01 – 0,01 =

h) 4,563 + 2,86 =

i)     8,44 – 2,08 =

j)     8,92 + 1,034 =

k) 6 – 5,6 =

l)     6,89 + 7,002 =

m) 6,62 + 2,4 =

n) 0,45 – 0,02=

2-    Une las adiciones y sustracciones con sus respectivos resultados.

a)	2,38 + 10, 56 =	3,188
b)	4,08 – 1,92 =	12,94
c)	6,89 – 3,38 =	3,51
d)	5,59 – 2,74 =	14,27
e)	1,11 + 2,078 =	2,16
f)	6 – 2,89 =	1,67
g)	8,2 – 6,53 =	2,85
h)	9,86 + 4,41 =	3,11

3-

1.       Resuelve los siguientes problemas:

a)       Loreto mide 1,68 m y su hijo Vicente 1,22m, ¿Quién es más alto? ¿Cuántos metros más alto?

b)      Fernanda y Luis Felipe se suben juntos a una balanza  y marca un peso de 76,8 kg. Si Luis Felipe  se baja de la balanza, el peso es de 42,3 kg.

·         ¿Cuál es el peso de Fernanda?

·         ¿Cuál es el peso de Luis Felipe?

c)       El lado de una ventana cuadrada mide 1,15 m, ¿cuánto mide el perímetro de la ventana?

d)      Se quiere colocar una cinta alrededor de todo un cuadro de forma rectangular de lados 25,6 cm y 15,8 cm. ¿Cuánta cinta se necesita sin considerar los dobleces de las esquinas?

·        Si venden cintas solo por metro, ¿cuánta cinta sobrará?